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O Desenho da Criança: Espaço de Diálogo

Permitir que os formandos adquiram competências para a compreensão do desenho infantil enquanto instrumento potenciador da relação humana e da expressão de afectos.


O Desenho da Criança: Espaço de Diálogo

Facilitador/a: Sónia Silva


Objectivo Geral: Permitir que os formandos adquiram competências para a compreensão do desenho infantil enquanto instrumento potenciador da relação humana e da expressão de afectos.

Objectivos Específicos:

1. Abordar a evolução gráfica do desenho e o desenvolvimento infantil;
2. Promover a compreensão da utilidade do desenho nos diferentes contextos Escola/Intervenção Terapêutica;
3. A abordagem psicológica do Desenho enquanto instrumento projectivo.


Conteúdos:
* O Desenho enquanto Espaço de Organização Mental
* O Desenho e o Desenvolvimento Infantil;
* Evolução Gráfica do Desenho;
* Abordagens Psicológicas do Desenho. Metodologia e Técnicas Pedagógicas: Serão utilizados os Métodos Expositivo (exposição de vários conceitos inerentes às várias temáticas e conteúdos expostos), Método Interrogativo (procurando interrogar ao longo da formação os conceitos pré-adquiridos e a assimilação dos vários conteúdos apresentados) e Método Activo (através de brainstorming, role-playing e dinâmicas de grupo diversas).

Certificação: Os participantes terão acesso a um Certificado de Aproveitamento qualitativo.

Destinatários: Estudantes de Psicologia (1º ou 2º ciclos) e Psicólogos mediante a entrega de comprovativo de frequência universitária, ou certificado de habilitações/cédula profissional da OPP; Técnicos de Serviço Social; Educadoras de Infância; Auxiliares de Acção Educativa; Animador Sociocultural; Professores; Terapeutas Ocupacionais e Pais/Encarregados de Educação que tenham interesse pelo tema.

Horário: Das 10:00 às 13:00 Hrs


Data: 2017-11-25 | Duração: 3 Hhs

Investimento: 25.00 €